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姓名：
张云飞 |
性 别:
男 |
院 系：
马克思主义学院 |
| 行政职务：
教研室主任 |
专业技术职称：
教授 |
导师类别：
硕士生导师
|
| 主要一级学科：
马克思主义理论 |
主要二级学科：
马克思主义基本原理 |
主要领域类别：
|
| 次要一级学科：
|
次要二级学科：
|
次要领域类别：
|
| 岗位类别：
学术 |
任硕导年月：
201004 |
任博导年月：
|
| 毕业院校：
北京师范大学 |
毕业专业：
010101 马克思主义哲学 |
毕业时间：
2009-07-01 |
| 办公电话：
|
E-mail：
yunfei_zh@sina.com |
是否停招：
否 |
| 工作单位：
燕山大学 |
| ◇ 本人从事的主要研究方向： |
| 马克思主义基本原理；唯物史观与社会发展；思想政治理论课课程建设研究 |
| ◇ ：在国内外核心期刊上发表学术论文情况 |
| 论文题目 | 刊物名称 | 刊物国家 | 收录情况 | 卷期 | 排名 |
|
罗兰?巴尔特零度写作的阶级困境
|
马克思主义哲学论丛
|
国内
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|
2018年第3辑
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1/2
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|
哲学理论的历史感与历史叙述的哲学性：哲学与历史学的关系研究
|
哲学研究
|
国内
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2020年第1期
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1/1
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|
研究生思想政治理论课多元化过程考核的意义与方法
|
高教学刊
|
国内
|
|
2019年第12期
|
1/2
|
|
作者与读者双重制约下的文本规划
|
南京社会科学
|
国内
|
|
2017年第3期
|
1/1
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|
共享的危机与共享机制的建构：基于人性论与制度博弈的视角
|
当代中国价值观研究
|
国内
|
|
2017年第2期
|
1/1
|
|
试论群众史观中群众概念的界定
|
兰州学刊
|
国内
|
|
2008年第10期
|
1/1
|
|
当代西方历史哲学研究的主要趋向
|
重庆社会科学
|
国内
|
|
2008年第9期
|
1/1
|
|
大学生社会实践中非理性因素的渗透
|
现代教育管理
|
国内
|
|
2009年第1期
|
1/1
|
|
论宗教消亡与社会主义建设的不同步性
|
科学与无神论
|
国内
|
|
2009年第4期
|
1/1
|
|
历史学含义的五个维度
|
北方论丛
|
国内
|
|
2010年第5期
|
1/1
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|
历史哲学的可能性及其理论建构
|
江苏大学学报（社会科学版）
|
国内
|
|
2010年第3期
|
1/1
|
|
概念推理与真实再现：哲学和历史学的对比
|
学术探索
|
国内
|
|
2010年第2期
|
1/1
|
|
领导干部价值实践思维的内涵探析
|
领导科学
|
国内
|
|
2010年12月中
|
1/2
|
|
建立科学的领导干部学习能力评价机制
|
前线
|
国内
|
|
2011年第2期
|
1/2
|
|
一次性事件的三重证伪：以历史研究为例
|
山西师大学报（社会科学版）
|
国内
|
|
2011年第2期
|
1/1
|
|
马克思哲学的历史之维
|
吉首大学学报（社会科学版）
|
国内
|
|
2012年第4期
|
1/1
|
|
近年来国内马克思主义历史认识论研究综述与展望
|
贵州社会主义学院学报
|
国内
|
|
2012年第2期
|
1/1
|
|
跨越时空的选择：我们如何对待马克思主义
|
观察与思考
|
国内
|
|
2014年第9期
|
1/1
|
|
史实三问
|
燕山大学学报（哲学社会科学版）
|
国内
|
|
2016年第1期
|
1/2
|
|
Scientific Law and Human Will
|
SSCHD 2016
|
国内
|
ISTP
|
2016年9月
|
1/1
|
|
当代世界政党政治发展的五大突出动向
|
当代世界
|
国内
|
|
2012年第5期
|
1/2
|
|
“形势与政策”教学中的六大焦点问题与解决途径探索
|
教学研究
|
国内
|
|
2014年第4期
|
1/1
|
|
借助《矛盾论》深入理解新时代社会主要矛盾的变化
|
新视野
|
国内
|
|
2018年第2期
|
1/1
|
|
高校思想政治理论课建设的区域差异与协同发展：以京津冀高校为例
|
学术探索
|
国内
|
|
2018年第2期
|
1/2
|
|
《路易·波拿巴的雾月十八日》的百年思想流变
|
观察与思考
|
国内
|
|
2018年第8期
|
1/2
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| ◇ ：出版专著教材情况(注：在书名后注明教材或专著) |
| 名称 | 类别 | 出版单位 | 日期 | 排名 |
|
历史认识的真实性问题研究
|
专著
|
中国社会科学出版社
|
2017-03-01
|
1/1
|
|
马克思主义与社会科学方法论
|
专著
|
燕山大学出版社
|
2016-02-01
|
1/1
|
|
领导者工作价值观
|
专著
|
中共中央党校出版社
|
2011-12-01
|
2/4
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|
哲学原理
|
教材
|
中国铁道出版社
|
2011-03-01
|
3/7
|
|
马克思主义基本原理CAI课件
|
专著
|
吉林音像出版社
|
2006-03-01
|
1/1
|
|
哲史论衡
|
专著
|
燕山大学出版社
|
2023-04-01
|
1/2
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| ◇ ： 成果获奖情况 |
| 成果名称 | 颁奖部门 | 等级 | 完成日期 | 证书号 | 排名 |
|
跨越时空的选择：我们如何对待马克思主义
|
校厅
|
三等奖
|
其他
|
2016-12-30032
|
1/1
|
|
大学生社会实践中非理性因素的渗透
|
校厅
|
三等奖
|
其他
|
04138-1
|
1/2
|
|
以“红色旋律”为载体的高校思想政治理论课实践教学改革
|
省部
|
二等奖
|
其他
|
GDJY-20132009
|
5/5
|
|
领导者学习能力的内涵、要素及培养途径研究
|
校厅
|
二等奖
|
其他
|
|
1/2
|
|
农村妇女政治参与的前提反思
|
校厅
|
二等奖
|
其他
|
2010-07-20026
|
2/2
|
|
当代大学生宗教信仰现状及对策研究：基于燕山大学的问卷调查
|
校厅
|
二等奖
|
其他
|
|
1/2
|
|
当代大学生宗教信仰现状及对策研究
|
校厅
|
三等奖
|
其他
|
GJXH2018-024
|
1/2
|
|
历史认识的真实性问题研究
|
校厅
|
二等奖
|
其他
|
|
1/1
|
|
历史认识的真实性问题研究
|
省部
|
三等奖
|
其他
|
2020-17-30441
|
1/1
|
|
哲学理论的历史感与历史叙述的哲学性：哲学与历史学的关系研究
|
省部
|
三等奖
|
其他
|
2022-18-31031
|
1/1
|
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| ◇ ：主持重大科研项目情况 |
| 项目名称 | 任务来源 | 完成形式 | 完成日期 | 鉴定验收单位 | 主要结论 | 排名 |
|
领导干部学习能力的评价体系研究
|
教育部人文、社会科学研究项目
|
论文
|
|
教育部社会科学司
|
合格
|
1
|
|
如何看待马克思恩格斯提出的“消灭私有制”与当前我国支持和鼓励发展非公有制经济的关系问题？
|
教育部人文、社会科学研究项目
|
研究报告
|
|
教育部社会科学司
|
合格
|
1
|
|
哲学理论的历史感与历史叙述的哲学性：哲学与历史学的关系研究
|
省（自治区、直辖市）项目
|
论文
|
|
河北省哲学社会科学规划办
|
合格
|
1
|
|
马克思主义与社会科学方法论
|
学校自选项目
|
著作
|
|
燕山大学研究生院
|
合格
|
1
|
|
哲学理论的历史感与历史叙述的哲学性：哲学与历史学的关系研究
|
国家社科规划、基金项目
|
专著
|
|
全国哲学社会科学规划办公室
|
合格
|
1
|
|
研究生思想政治理论课多元化过程考核的理论与实践
|
学校自选项目
|
论文
|
|
燕山大学研究生院
|
合格
|
1
|
|
《马克思主义经典著作选读》通识课建设
|
学校自选项目
|
课程建设
|
|
燕山大学教务处
|
合格
|
1
|
|
历史叙事的真实性问题研究
|
省（自治区、直辖市）项目
|
著作
|
|
河北省哲学社会科学规划办公室
|
优秀
|
1
|
|
历史叙事的真实性问题研究
|
其他
|
论文
|
|
河北省教育厅
|
合格
|
1
|
|
| ◇ ：目前承担的主要项目 |
| 项目名称及下达编号 | 项目类别 | 项目来源 | 起讫时间 | 科研经费(万元) | 本人承担任务 |
|
李大钊对新康德主义西南学派历史哲学的批判性反思（HB19DD003）
|
社科基金
|
省（自治区、直辖市）项目
|
2019.07-2022.04
|
0.70
|
主持人
|
|